Как учитель скажу, что когда за пиздюками следишь, конфликт часто становится заметен, когда тихоня даёт сдачу. Потому что это уже драка.
Вокруг тебя 30 детей: один сопли пускает, другой говно сдержать не может, третий пытается на доске хуй нарисовать. Успокаиваешь одну часть класса - другая начинает шуметь, успокаиваешь вторую - первая.
Во всем этом ты должен дать материал, не забыть о журнале, домашке, рефлексии и прочей херне.
Так что пока задира дёргает тихоню или тычет в него ручкой или ещё чего - это правда незаметно. Но когда начинается драка - это заметно всегда.
Другое дело, что мы учим детей сразу говорить, что меня добывают. Но кто-то стесняется, у кого понятия уже в 6 лет. Так что это не всегда работает.
Влетает в итоге обоим
Вокруг тебя 30 детей: один сопли пускает, другой говно сдержать не может, третий пытается на доске хуй нарисовать. Успокаиваешь одну часть класса - другая начинает шуметь, успокаиваешь вторую - первая.
Во всем этом ты должен дать материал, не забыть о журнале, домашке, рефлексии и прочей херне.
Так что пока задира дёргает тихоню или тычет в него ручкой или ещё чего - это правда незаметно. Но когда начинается драка - это заметно всегда.
Другое дело, что мы учим детей сразу говорить, что меня добывают. Но кто-то стесняется, у кого понятия уже в 6 лет. Так что это не всегда работает.
Влетает в итоге обоим